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安徽新華學院2025年普通專升本健康管理概論課程考試大綱

2025/04/24 14:15:55
來源:安徽新華學院招生網(wǎng)

一、考試目標與要求

《健康管理概論》科目旨在考核學生對健康管理相關概念及理論知識的掌握,普及健康管理的基本知識和常用方法,樹立健康管理理念,考察學生的分析及應用能力。

參照教材《健康管理學》(郭姣主編,人民衛(wèi)生出版社,2020年出版),確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

二、考試范圍與要求

健康管理概論是研究健康管理相關理論體系的一門學科,主要介紹了健康管理相關概念、健康管理基本策略、健康風險評估與風險管理、健康干預技術等健康管理基本理論知識和技術,以及常見慢性病的健康管理、健康管理相關法律等內(nèi)容,普及健康管理的基本知識和常用方法,幫助學生樹立健康管理的理念,更好地管理自已和他人的健康。

通過測試,要求學生對健康管理相關理論體系有全面的了解,能夠掌握健康管理相關概念,健康管理的基本策略及及基本流程等內(nèi)容,并且能夠靈活的利用理論知識解決實際問題。

(一)概論

本模塊主要介紹了健康管理和健康的含義,健康管理的特點、內(nèi)容,健康管理的發(fā)展史等內(nèi)容。

考核知識點:了解健康管理的發(fā)展史;熟悉健康管理的特點;掌握健康、健康管理、健康管理學、健康危險因素的概念及健康管理的基本步驟。

(二)健康管理的基本策略

本模塊主要介紹了健康管理的基本策略,包括生活方式管理、需求管理、疾病管理、災難性病傷管理、殘疾管理和綜合的群體健康管理。

考核知識點:了解生活方式管理策略的基本步驟,疾病管理機構體系要素與效果評價,殘疾管理策略的作用,綜合的群體健康管理程序;熟悉生活方式管理干預技術,健康需求管理基本方法,疾病管理的實施過程,殘疾管理的主要目標,綜合的群體健康管理內(nèi)容與應用原則;掌握健康管理策略基本概念、分類和涵蓋內(nèi)容,生活方式管理的特點,健康需求管理的概念和實現(xiàn)路徑,疾病管理的概念、特點,災難性病傷管理概念,殘疾管理的常用技術。

(三)健康風險評估與健康保險

本模塊主要介紹了健康風險的基本內(nèi)容,健康風險評估的目的、應用等內(nèi)容以及健康保險的歷史、原理、分類,我國健康保險的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,以及健康保險與健康管理的聯(lián)系等內(nèi)容。

考核知識點:了解健康風險評估的目的,了解健康保險的發(fā)展史;熟悉風險管理的程序及健康保險對健康管理的需求及意義;掌握生命質(zhì)量評估的概念及基本內(nèi)容,掌握健康管理在健康保險業(yè)中的應用。

(四)健康管理相關法律及相關醫(yī)學倫理學

本模塊主要介紹了健康管理相關的人格權、身份權以及健康管理相關的法律制度,健康管理相關醫(yī)學倫理等。

考核知識點:了解傳染病防治的主要法律制度;熟悉人格權、身份權的概念;掌握藥品、健康權、職業(yè)病的概念以及健康管理相關的醫(yī)學倫理學的基本原則。

(五)中醫(yī)特色健康管理

本模塊主要介紹了中醫(yī)健康管理的理論基礎、管理目標、管理方式、管理技術方法等。

考核知識點:了解中醫(yī)健康管理理論基礎;熟悉中醫(yī)健康管理方式;掌握中醫(yī)健康管理的目標。

(六)社區(qū)健康管理與實施

本模塊主要介紹生活社區(qū)健康管理,工作場所健康管理,學校健康管理等內(nèi)容。

考核知識點:了解影響職業(yè)健康的危險因素,學生階段人群生理和心理特征以及我國青少年體質(zhì)健康狀及常見的危害健康行為;熟悉生活社區(qū)管理的內(nèi)容,職業(yè)人群健康監(jiān)測和干預內(nèi)容,學校健康管理策略和內(nèi)容;掌握生活社區(qū)的概念、特點、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的基本功能和主要任務以及學校健康管理的概念、作用和意義。

(七)慢性病管理

本模塊主要介紹了常見的慢性病管理措施,如代謝性疾病健康管理、心血管

疾病健康管理及惡性腫瘤健康管理等。

考核知識點:了解血脂異常、肥胖癥、糖尿病、高血壓的流行病學情況;熟悉血脂異常、肥胖癥、糖尿病、高血壓、腫瘤的危險因素;掌握血脂異常肥胖癥、糖尿病、高血壓的概念及風險評估及健康管理方法。

三、補充說明 

1.考試形式:筆試,閉卷

2.試卷總分:150分

3.試題類型:一般包括選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題,案例分析題等。


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